TRASTORNO OBSESIVO COMPULSIVO

Es un trastorno mental en el cual las personas tienen pensamientos, sentimientos, ideas, sensaciones (obsesiones) o comportamientos repetitivos e indeseables que los impulsan a hacer algo (compulsiones). 

Con frecuencia, la persona se comporta de cierta manera para librarse de los pensamientos obsesivos, pero esto sólo brinda alivio temporal. El hecho de no llevar a cabo los rituales obsesivos puede causar una enorme ansiedad y sufrimiento.

CAUSAS

Los médicos no conocen la causa exacta del trastorno obsesivo compulsivo. Los factores que pueden jugar un papel; incluyen lesiones en la cabeza, infecciones y funcionamiento anormal en ciertas áreas del cerebro. 
Los genes (antecedentes familiares) parecen jugar un fuerte papel.

SINTOMAS

La mayoría de las personas que lo desarrollan muestra síntomas hacia la edad de 30 años.
Obsesiones o compulsiones que no se deben a una enfermedad o consumo de drogas.
Obsesiones o compulsiones que ocasionan gran sufrimiento o interfieren con la vida cotidiana.
Hay muchos tipos de obsesiones y compulsiones. Éstas pueden ser, realizar cosas físicamente (comportamientos) o hacerlas en la cabeza (actos mentales). Los ejemplos abarcan:
Revisar y volver a revisar acciones (como apagar las luces y cerrar la puerta con llave).
Conteo excesivo.
Miedo excesivo a los gérmenes.
La compulsión de lavarse las manos de manera repetitiva para protegerse de infecciones.
Repetir palabras de manera silenciosa.
Rezar silenciosamente una y otra vez.
La persona generalmente reconoce que el comportamiento es excesivo o irracional.

PRUEBAS Y EXÁMENES

Su propia descripción del comportamiento puede ayudar a diagnosticar el trastorno. Un examen físico puede descartar causas físicas y una evaluación psiquiátrica puede descartar otros trastornos mentales.
Los cuestionarios pueden ayudar a diagnosticar este trastorno y hacerle un seguimiento al progreso del tratamiento.

TRATAMIENTO

El trastorno obsesivo compulsivo se trata utilizando una combinación de medicamentos y terapia conductual.
Los medicamentos empleados abarcan antidepresivos, antipsicóticos y estabilizadores del estado de ánimo.
La psicoterapia ha demostrado ser efectiva para este trastorno. Durante la terapia, el paciente es expuesto muchas veces a una situación que desencadena los pensamientos obsesivos y aprende gradualmente a tolerar la ansiedad y resistir las ganas de llevar a cabo el acto compulsivo. La terapia también se puede utilizar para reducir el estrés y la ansiedad y resolver conflictos internos.

PRONÓSTICO

El trastorno obsesivo compulsivo es una enfermedad prolongada (crónica) con períodos de síntomas graves, seguidos de períodos de mejoramiento. Es inusual que se presente un período completamente libre de síntomas. La mayoría de las personas mejora con el tratamiento.

TRASTORNOS DEL LENGUAJE

El lenguaje es un instrumento básico para la relación interpersonal; es un acto de comunicación que permite intercambiar ideas y emociones. Se halla estrechamente unido a la inteligencia y al pensamiento ya que para llegar al lenguaje tenemos que ser capaces de imaginar y recordar, tener el símbolo de las cosas sin que éstas estén presente.
Los trastornos son muy frecuentes en los niños y aquellos que los presenten tienen una elevada probabilidad futura de dar problemas psiquiátricos. Al momento de diagnosticar un trastorno del lenguaje, hay una dificultad para definir y diferenciar lo normal de lo patológico, pues el desarrollo de cada niño es distinto.
La clasificación de los trastornos varia dependiendo del grado y las áreas que afecte o que comprometa.
ALGUNAS DE LAS CAUSAS DE LOS TRASTORNOS DEL LENGUAJE.
El termino “trastornos del lenguaje” es utilizado para diagnosticar a niños que desarrollan aspectos selectivos en su lenguaje nativo en una forma lenta, limitada o de manera desviada, cuyo origen no se debe a la presencia de causas físicas o neurológicas demostrables, problemas de audición, trastornos generalizados del desarrollo ni a retraso mental.
Los distintos tipos de trastornos del lenguaje a menudo se presentan simultáneamente. También se asocian con un déficit con el rendimiento académico durante la etapa escolar, trastornos del desarrollo de la coordinación, con problemas emocionales, conductuales y sociales.
ALGUNAS ENFERMEDADES ASOCIADAS A TRASTORNOS DEL LENGUAJE
-DISFASIA: es un trastorno del lenguaje caracterizado por provocar dificultad para hablar y/o comprender el discurso hablado. Las personas con disfasia pueden no ser capaces de hablar usando frases coherentes, pueden tener dificultades para encontrar las palabras adecuadas, puede usar palabras que no tienen sentido en el momento o pueden tener dificultades para entender lo que otra persona dice.

-AFASIA: es un trastorno causado por lesiones en las partes del cerebro que controlan el lenguaje. Puede dificultar la lectura, la escritura y expresar lo que se desea decir. Otras causas pueden ser los tumores cerebrales, las infecciones, las lesiones y la demencia. El tipo de problema que tenga y la gravedad dependerán de la parte del cerebro que sufrió el daño y de la magnitud del mismo.

-DISARTRIA: En una persona con disartria, un trastorno nervioso, cerebral o muscular dificulta el uso o control de los músculos de la boca, la lengua, la laringe o las cuerdas vocales. Los músculos pueden estar débiles o completamente paralizados.

-DISLALIA: Las dislalias son alteraciones en la articulación de algún o algunos fonemas bien por ausencia o alteración de algunos sonidos concretos del habla o por la sustitución de estos por otros, de forma improcedente, en personas que no muestran patologías del sistema nervioso central.

Percepción subliminal

Se denomina percepción subliminal a la captación de un estímulo que, por diversas circunstancias, como baja intensidad, falta de atención o breve duración del mismo, no alcanza la representación consciente y, sin embargo, determina la conducta de la persona al margen de su voluntad consciente.

Se usan generalmente en los anuncios publicitarios y lo podemos ver como pequeñas imágenes, mensajes o representaciones que pueden ser sexuales, de consumismo o representaciones satánicas, etc. 

No solo se usan estos mensajes en publicidad sino que también en películas en las que se muestran imágenes sexuales.

TIPOS DE MENSAJES SUBLIMINALES

1. De contenido sexual: tienen por objetivo distorsionar el concepto de género, estableciendo nuevas formas de ver a la mujer y al hombre. Además de remontar al sexo en diferentes acepciones.

2.  De tipo sexista: dan a conocer un mensaje o imagen que degrada a una persona por su sexo o genéro disminuyéndolo o subordinándolo, presenta estereotipos que refuerzan los roles tradicionales; privilegia la juventud y la belleza física.

Un ejemplo es la misoginia, donde presentan a la mujer por lo general como el objeto de tentación, es decir, se le trata como la culpable de incitar al hombre al pecado, por lo que se les odia.
En la publicidad se puede ver en el anuncio de "Ron Barceló", en el que dice la bebida alcohólica es el oscuro objeto de deseo y es de auténtico sabor dominicado, pero en realidad es la chica, la cual refuerza ésto con la pose y la poca vestimenta.

En el caso de subordinación se encuentra el machismo, donde se presenta a la mujer como inferior, cómo sino pensará ni tuviera capacidades intelectuales mayores a las del hombre, por lo que se encuentra sumisa y por debajo de él, sólo es bonita y hueca. Ello se puede ver realmente en primera instancia en la publicidad de "Loggs", donde el marido aplasta la cabeza de su esposa, lo que la denigra y la hace inferior, fomentando la violencia hacia el género femenino y la aceptación por parte de ellas y lamentablemente del público.

3. Satanismo: éstos hablan contra la religión,  mencionan nombres de demonios, o hacen alusiones a energías malignas. Aclaro que este caso es muy conflictivo porque hay personas ateas, agnósticas y religiosas que tienen distintos puntos de vista. Por ejemplo, aunque no es un caso en la publicidad, se puede ver en la portada del grupo musical Las Ketchup que ostentan el "famoso número maligno, 666" en los tomates.  

4. Discriminación: aquí se presentan anuncios en los que se incita a separar o denigrar a una o varias personas de la sociedad sólo por su orientación sexual, género, forma de pensar, color de piel y ojos, edad, condición física, nivel social y académico, etc. 

La imagen de abajo es una publicidad racista porque muestra a una mujer blanca que personifica al nuevo "Play Station portable blanco" que está maltratando y reemplazando al "Nintendo DS", representado por una persona de color que se encuentra inofensiva y es inferior incluso por la edad y la estatura. 

5. Otros: los que incitan al suicidio, asesinato, anorexia y violencia, generando desprecio por el mundo, la sociedad y la muerte. También hay mensajes que fomentan la drogadicción y al alcoholismo, con frases que sustentan una falsa buena vida a partir de la libertad, la aceptación social, etc.

Humanismo

Es un movimiento intelectual, filosófico y cultural europeo estrechamente ligado al Renacimiento cuyo origen se sitúa en el siglo XIV en la península itálica en personalidades como Dante Giuvarni Boccacio...
Busca la Antigüedad Clásica y retoma el antiguo humanismo griego del siglo de oro y mantiene su hegemonía en buena parte de Europa hasta finales del siglo XVI.
El movimiento finalmente ideológico, tuvo así mismo una estética impresa paralela plasmada.
La expresión humanistis studiensis fue contrapuesta por Colucio Satutati a los estudios teológicos y escolásticos cuando tuvo que hablar de las inclinaciones intelectuales de su amigo Fransto Petratco.

FACTORES QUE FAVORECIERON AL HUMANISMO

~La inmigración de sabios, bizantinos debido a que el imperio bizantino estaba siendo a seducido por los turco.

~La invención de la imprenta :este invento de Gutenberg permitió el abaratamiento del costo y la difusión de los libros.

~La llegada del solio pontificio de tomas Parentice y de Eneas Silvio.

~La acción de los mecenas :Los mecenas eran personas que con protección política y por el aprecio y el saber antiguo.

~La creación de universidades.

Conductismo

El conductismo es una escuela natural que se atribuye todo el campo de todas las atribuciones humanas. Para B.F Skinner se trata de una filosofía de la ciencia de la conducta que define varios aspectos esenciales de su objetivo de estudio. Este objeto es entendido de diversos modos. Según el enfoque conductista del cual sea parte.

~Las leyes de la conducta : las leyes específicas del aprendizaje se aplica al condicionamiento que en el proceso por el cual las respuestas se hacen a un estímulo particular.

~Condicionamiento clásico : Proceso del aprendizaje mediante el cual se asocia un estímulo que acarrea significado especial antes del condicionamiento

~Condicionamiento Operante : Proceso del aprendizaje por el cual una acción en particular es seguida por algo deseable o por algo no deseable.

Sigmund Freud

Padres y madres juegan un papel central en un análisis feudismo.
Freud afirmaba la naturaleza que destinada en medio de la belleza,  el encanto y la dulzura para algo más.
Si una mujer siento una persistente inferioridad respecto al hombre es que el desarrollo se ha producido en una vía errónea. En 1897 Freud considero que su teoría de la seducción según la cual todos las neurosis estaban causadas por abuso sexual en la infancia no era válida,  concluía que muchos parentescos se formarán a abusos y no tenían sino una activa imaginación o que el mismo Freud instaba cientos falsas.
Cuanto más reen tenias más soñamos,  la mayor parte de reen sucede en la segunda mitad de la noche cuando estamos apunto de despertamos, Freud escribió sus últimos libros incluyendo un estudio de las relaciones desindividualizando con la sociedad.

Sigmund Freud

Los avances de Freud en el trabajo con las asociaciones libres, reforzó su creencia de que e origen de las neurosis esta en el daño emocional en la infancia. Freud fue aislado de su profesión durante 15 años y finalmente la ambistencia de Freud triunfo. En uno de los sueños Freud asistía a una fiesta en la que se encuentra con Irma una paciente,  Otto el médico de la familia Freud le dijo que Irma no estaba del todo curada.
El sueño significaba que era un venganza contra Otto por haber desconfiado en su capacidad de Freud y propuso una ley general el sueño es la realización de un deseo. En la interpretación de los sueños Freud establece una forma que puede dar sentido a casi todos los sueños confusos que se relacionan con los sueños.